「デッサンがやりたい！」というリクエストが多い中、デッサンに進む前に“自分らしい絵を描くこととは？”を再認識。『木もれ陽ボトル』臨床美術のアートプログラムを用いて、余白の美、余韻の美、崩しの美について考え、“モチーフのどの部分に自分は魅せれたのか。（作品化したいのか？）”を考えることで、写し取る行為でなく、作品（自分だけのもの）になることを確認しました。自分がどこに惹かれているか？何に心動いたのか？を感じる（考える）ことはとても大切な事だと思うのです。そして、どうしてそう思ったのか？を追求していくと作品になってくると思うのです。こういったニュアンスを語り合えるのが、中高生クラスの楽しいところです。みんなの視点が様々で、いつも楽しい。^^
日々の様子 